El que pretenem amb aquest estudi és veure com una escola en concret té emmarcada, planificada i desenvolupada l’educació emocional al segon cicle de l’educació infantil. D’una banda es pretén estudiar una realitat professional de l’etapa d’educació infantil i d’altra banda, es vol conèixer com es fa una recerca des de l’àmbit universitari.
Les prioritats d’aquest estudi són:
- Conèixer la realitat d’una escola en concret sobre l’enfocament del treball de l’educació emocional.
- Recollir informació sobre com s’estableix el treball de l’educació emocional tenint present el nou currículum.
- Realitzar un projecte d’investigació amb el suport d’una especialista.
- Valorar la conveniència de fer aportacions segons les conclusions que s’extraguin de l’estudi.
Voldria mostrar un video sobre la importància del treball de l'educació socioemocional, és un fragment de Redes:
Subscriure's a:
Comentaris del missatge (Atom)
Cap comentari:
Publica un comentari a l'entrada